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董玉川

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爱岗的责任意识与高效执行

发布日期:2017-07-25浏览:13829

  • 课程背景

    “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!
    爱岗与敬业有着紧密的联系。任何一份职业,一个工作岗位, 都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生 存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的 工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作的一种普遍态度要求。
    这个态度,就是我对家庭,事业,有多大的责任!
    我有多大的责任,让家人生活的更好;
    我有多大的责任,让企业发展的更好;
    我有多大的责任,让团队成长的迅速。
    综合在一起,我执行力有多强!
    建立带有目标、具备责任心的卓越执行力!
    道外无法、大道至简——爱岗深处是人性,敬业深处是热爱,爱岗的责任,必定引导敬业的高效执行!

    课程价值点

    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、修炼必备职业能力,提升工作过程的行动力;
    5、强化情商管理意识,增强职业关系的和谐力;
    6、融入企业团队文化,提高团队结合的凝聚力;
    7、持续不断自我超越,打造职业品牌的竞争力;
    8、锻造爱岗责任精神,培育无畏的敬业执行力。

    课程对象

    【课程对象】:企业全体员工

    解决问题

    建立带有目标、具备爱岗责任心的卓越执行力!

    学员收获

    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、修炼必备职业能力,提升工作过程的行动力;
    5、强化情商管理意识,增强职业关系的和谐力;
    6、融入企业团队文化,提高团队结合的凝聚力;
    7、持续不断自我超越,打造职业品牌的竞争力;
    8、锻造爱岗责任精神,培育无畏的敬业执行力。

    企业收获

    培养员工责任意识,增加团队凝聚力,为公司提升业绩与企业文化

    课程时长

    【授课时间】:2天,6小时/天 H

    课程大纲

    【课程大纲】
    第一部分:归属感:认知“岗”,理解“业”
    一、员工与企业之间的心理定位
    1、“岗”是干什么的?
    2、你在“岗”上完成什么样的“业”
    3、彼此认知?
    二、企业系统化的理念
    1、企业建立系统让员工“重复的工作”
    2、员工建立系统让企业“螺旋着上升”
    3、产品的专业平台承载员工的理想
    三、员工标准化的工作
    1、抱怨永远解决不了问题
    2、简单、标准、重复,融入系统
    3、具备高屋建瓴的眼光,鸟瞰天下的境界
    四、爱岗敬业,职业道德的基础与核心
    1、爱岗就是热爱工作岗位,热爱本职工作
    2、敬业就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业,工作专心负责任
    5、职业道德的基础与核心
    五、企业归属感,企业文化的营建
    1、企业建立文化吸引员工
    2、员工通过文化融入企业
    3、组织和激励人力资源完成使命
    本节案例:
    1、影响力的引导
    2、企业间对比
    3、企业文化

    第二部分:管理自我爱岗的责任
    一、对忠诚的理解
    1、再塑三观,理解企业
    2、中国现在最大的问题:信仰缺失下的迷茫
    3、钱、工作、人生
    4、对国家:富强、民主、文明、和谐
    5、对社会:自由、平等、公正、法治
    6、对个人:爱国、敬业、诚信、友善
    二、对责任的学习
    1、为什么责任也需要“管理”
    2、“管”是双赢的过程
    3、“理”是双赢的结果
    三、对“价值观”的思考
    1、工作是为了挣钱还是花钱
    2、忠诚、专业、敬业
    3、核心竞争力
    四、责任,忠诚的最好体现
    1、不同年龄段员工的价值观
    2、不同年龄段员工的责任意识
    3、忠诚、专业、敬业
    本节案例:
    1、责任向上
    2、价值向内
    3、囧·烎

    西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987
    第三部分:目标:是对事业最根本的忠诚
    一、目标承载
    1、SMART目标管理方法
    2、目标设定的步骤
    3、幸福感:达成目标的幸福
    二、目标的价值取向
    1、工作和生活的区别
    2、生活指导工作?
    3、工作束缚生活?
    三、高度的热诚和服务心
    1、如何界定自己的工作
    2、“大”能量
    3、正确自我定位,提高自我认知水平
    四、思维的浮出
    1、目标:用今天计划明天?
    2、目标:用明天规划后天!
    3、哲学终极问题:我是谁?从哪来?去哪里?
    本节案例:
    1、规划一个五年计划
    2、董老师的目标管理

    第四部分:爱岗敬业,塑造态度,感恩生活
    一、释放压力
    1、正心态营造正能量
    2、心态与智慧的交融
    3、就业心态 +工作态度 =未来
    二、基本态度
    1、高昂的热情
    2、稳重的淡定
    3、热爱的升华
    三、态度管理的升华
    1、中国,什么都缺,就是不缺人
    2、人,什么都不缺,就缺态度
    3、环境对态度的影响
    四、心怀感恩,快乐工作
    1、报仇与报恩
    2、感恩是我们前行的最大动力!
    3、优秀与一般的重要区别——忠诚、责任
    本节案例:
    1、埃蒙斯的故事
    2、苏东坡顿悟

    第五部分:能说会听·团队内沟通互助
    一、团队特点
    1、内部:团队还是团伙
    2、开始都是一个共同体
    3、区分团队利益和责任
    二、根本要求:说和听
    1、多听:沟通的基本要求
    2、会说:才是沟通的重点
    3、会问:有效沟通的核心
    三、沟通的艺术:结果
    1、活泼型队员该当如何安排工作?
    2、力量型队员需要什么支持执行?
    3、完美型队员应加强怎样的和谐?
    4、和平型队员怎么才能驱动工作?
    四、执行力不优秀的原因:只做了一般性的沟通
    1、做知人知心的深入沟通
    2、员工处在怎样的共同体
    3、情商,执行心态的本质
    本节案例:
    1、团队和团伙的区别
    2、说清、听明、问好
    3、不同类型沟通要点

     西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987

     
    第六部分:有始有终·团队责任担当执行力
    一、团队“责任心”打造
    1、责任、责任、加强责任心
    2、有责任的前提是建立负责任的心态
    3、对工作责任就是对自己负责
    二、团队“精神力”营造
    1、什么样的团队有“精气神”?
    2、心往一处想,劲往一处使的团队
    3、团队凝聚力:都是“一家人”
    4、团队协作力:合作才能大作,携手才能共赢
    三、团队“执行力”锻造
    1、团队执行力本源:梦想·目标
    2、支持团队执行力:赞美
    3、解决执行力方法:若干工作工具介绍
    4、“执行力”在工作中的具体运用
    四、激活团队战斗力
    1、动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
    2、勤力:用行动付出,付出到令自己感动
    3、坚持:打造自我辉煌的职业生涯,坚持到底
    4、承诺:对企业、工作和自己公众承诺
    5、感恩:对父母、对公司、对老板和同事感恩
    五、激励团队执行力
    1、激励士气:士气比武器重要
    2、激励行动:行动才是硬道理
    3、激励能量:能量职称全速跑
    4、激励激励:激励责任正能量
    本节案例:
    1、团伙
    2、唐僧团队
    3、卓越团队特色分析

    西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987

    第七部分:最根本的爱岗:影响力;最核心的敬业:领导力
    一、领导力
    1、权力与威信的区别
    2、建立领导者的影响力
    3、队员“追随”还是“跟随”
    二、影响力
    1、调整状态:“动作”改变“情绪”
    2、调整心态:“潜意识”影响“心智”
    3、调整行动:“想”是问题,“做”是答案
    三、全方位的高效团队
    1、两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
    2、两个团队之间互相支持,相互包容,共同发展
    3、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!
    4、培训出优势互补、精干高效的团队
    本节案例:
    1、阿土的坚持
    2、“莫非”定律

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    董老师授课动态:
    董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第一期
    董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第二期
    董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第三期
    董玉川老师给长春某培训学校讲授《 互联网时代下的新生代员工管理》
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    董玉川老师给福州某生产制造业公司讲授《新员工自我管理》
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